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2019年蘇州科技大學成人高等教育招生簡章

江蘇成人高考網www.c-51.com 發布時間: 2019年08月06日

一、學校介紹

       蘇州科技大學地處中國歷史文化名城、素有“人間天堂”美譽的古城蘇州,學?,F有江楓、石湖、天平三個校區,擁有十大學科門類,形成了工、理、文、管、藝等多學科協調發展、特色鮮明的學科專業格局。學校堅持“立足江蘇、服務行業、輻射全國、面向世界”的服務定位,以培養基礎扎實、知識面寬的高素質創新性應用型人才為己任,按照 “四個全面”戰略布局,牢固樹立和貫徹落實“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,面向國家世界一流大學和一流學科建設,開拓創新,爭先進位,全力將學校打造成為地方和行業發展服務的高素質應用型人才培養基地、高水平應用研究基地、高層次決策咨詢基地、高品位文化建設基地,為早日建成全國同類院校中處于領先地位、在省內具有重要影響、在國內外具有較高知名度、辦學特色鮮明的地方高水平大學而努力奮斗!

       蘇州科技大學繼續教育起步于1987年。多年來,形成了不同形式不同層次的成人學歷教育和各類培訓等非學歷教育的繼續教育體系,在本省及山東、山西、安徽等地設置了二十余個教學點,在建筑工程類、環境保護類、師范教育類、工程和工商管理類等方面具有鮮明的專業優勢。依托學科特色和專業優勢,我校成人高等教育累計培養各類專門人才數十萬名,現有業余、函授在籍學歷教育學生9000余人;每年開辦近百個各類專題非學歷教育培訓班,培訓各類學員近萬名。在各級各類的干部管理能力提升培訓、城鄉一體化建設與發展培訓、中小學及幼兒師資培訓等方面逐步形成我院的特色品牌。此外,我們也積極發揮在環境保護、物流管理等方面的專業優勢,承辦了多期由商務部托辦面向亞、非、歐、美及大洋洲國家的地區人才培訓任務。

       在新的歷史階段,我校將認真貫徹落實科學發展觀,在繼續開展學歷教育、推進高等教育大眾化的同時,為豐富高等教育體系、構建終身教育體系和學習型社會做出更多的嘗試;在各行業從業人員的崗位培訓、在大學后的繼續教育、社會文化和生活教育方面拓展我們的領域。深化改革,不斷創新,全面提高辦學水平和人才培養質量,為地方經濟發展和人才培養做出新的貢獻。


二、招生專業、層次、學習形式及招生范圍

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2019年蘇州科技大學成人高等教育招生簡章

2019年蘇州科技大學成人高等教育招生簡章

四、 報考條件、時間及流程

(一) 報考條件

        遵守中華人民共和國憲法和法律。具有國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職人員和社會其他人員。報考高起本的考生應具有高中畢業文化程度;報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的???及??埔陨?畢業證書的人員,并且其??苹蛞陨蠈W歷文憑必須經教育部電子注冊,在“中國高等教育學生信息網” (http://www.chsi.com.cn)上能查詢到畢業證書的電子注冊號碼。

身體健康,生活能夠自理,且不影響所報專業學習。

(二)報名時間(江蘇?。?/p>

       網上報名、現場確認時間:8月底9月初,以省教育考試院正式通知時間為準。

報名時間由各省教育考試院通知,考試時間、地點由當地招生辦公室統一安排。請考生提前關注各省教育考試院網站及當地招辦通知。

(三) 報名流程(江蘇?。?/p>

       成人高校招生考試統一實行網上報名、填報志愿、現場進行拍照和報名信息確認的方式。

1.考生登錄江蘇省教育考試院網站(http://www.jseea.cn)后,點擊“江蘇省成人高校招生報名”,首先準確輸入本人姓名、有效證件號碼、手機號碼等個人信息,進行網上注冊。報名系統將免費發送初始密碼到所填手機號碼上。

2.登錄后進行網上報名,確認自己報考的層次和科類。網上報名輸入信息提交后,要牢記系統給出的“預報名號”和“密碼”。

3.根據本人網報時已選擇的確認時間和地點到現場辦理信息確認手續。報考專升本、本科第二學歷的考生,在報名確認時,報名確認點將根據“中國高等教育學生信息”信息審核報名者學歷信息??忌绻贿M行了網上報名,而未在規定時間到報名確認點確認,報名無效,不能參加考試。

(四)照顧政策

1.年齡在25周歲以上的考生,可在考生文化考試成績基礎上增加20分投檔。

2.國民教育序列本科及以上學歷,可免試入學專升本。

3.具有??茖W歷的退役士兵可申請免試入學專升本成人高等教育。

4.以上免試入學考生均須參加統一報名并現場確認。

5.其他照顧錄取政策請查閱各省成人高校招生辦法。

(五)學費標準

        學費一律按國家規定的收費標準收??;教材代辦費按實收取,多退少補。

(六)學歷和學位

        學員修業期滿,學完教學計劃規定的全部課程并成績合格,準予畢業,發給畢業證書,并根據高等教育學歷證書電子注冊制度在中國高等教育學生信息網上統一注冊。凡通過江蘇省學位英語考試,且符合我校成人本科學士學位授予條件的學員,可申請授予學士學位證書。


專 業 介 紹

專升本

金融工程           本專業興起于20世紀90年代初,是以現代金融活動為研究對象,以金融創新為核心,綜合運用數理分析為中心的現代金融理論、工具、技術與方法,創造性地解決金融問題的一門新興金融學科,具有較強的應用性與技術性。本專業將切實貫徹“立足蘇州、服務江蘇、面向長三角、為地方經濟建設與社會發展需要服務”的辦學思想,遵循教育教學基本規律,培養具有扎實的專業基礎知識,良好綜合實踐能力和較強工作適應性的金融領域的應用型人才。本專業畢業學生可到各類金融機構如銀行、證券、保險或投資咨詢公司及其他金融機構和企業事業單位從事資產定價、風險管理、咨詢、財務等相關崗位工作。主要課程:管理學、西方經濟學、國際金融、公司金融、金融衍生工具、金融工程學、金融風險管理、證券投資學、投資銀行學、統計學、會計學等。


社會工作           本專業按照規范化與本土化相結合的要求,培養具有社會工作專業價值觀、知識和技能,同時掌握一定社會研究能力的應用型專門人才。畢業后主要到民政、司法、勞動保障等政府部門,工會、共青團、婦聯、殘聯、慈善基金會等社會團體,社區,企業或各種專業性的社會工作服務機構,從事社會管理與服務、企業社會工作、政策分析與項目評估等工作。主要課程:社會學概論、社會調查研究方法、社會心理學、人類行為與社會環境、社會工作導論、個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、社會福利、社會工作實務等。


學前教育           本專業培養素質全面、學識寬廣、具有創新精神和實踐能力的,能在學前教育機構從事教學、研究和管理工作的骨干教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。畢業后可應聘到幼兒園、教育行政管理部門、兒童福利機構、兒童權利保護部門以及各類學前教育機構等從事教育、研究和管理工作。主要課程:教育原理、學前教育學、中外學前教育史、學前課程論、學前教育研究方法、兒童發展心理學、教育心理學、鋼琴、舞蹈、聲樂、繪畫、學前衛生學、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童數學教育、兒童游戲、兒童文學等。

土木工程          本專業培養適應我國社會發展和經濟建設需要,德、智、體、美全面發展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,具有扎實的理論基礎及較寬知識面,實踐能力強,綜合素質高,能從事土木工程設計、施工與管理工作并有創新精神的應用型高級專門人才。主要課程:理論力學、材料力學、結構力學、土力學、房屋建筑學、測量學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、工程地質、土木工程材料、建設法規、施工組織與管理、計算機信息處理技術、建筑工程概預算、土木工程施工技術、混凝土與砌體結構設計、基礎工程、鋼結構設計、建筑工程CAD與軟件、高層結構施工、房屋抗震設計、建設工程經濟、建設工程采購與合同管理、建設項目質量與安全管理、工程質量事故分析、工程監理概論等。


工程管理          本專業主要培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,系統掌握工程管理的理論、方法和手段,具有較強的綜合管理能力和實踐能力,具有較強的英語和計算機應用能力的工程建設領域應用型管理人才。主要課程:運籌學、工程力學、測量學、應用統計、經濟學原理、管理學原理、經濟法建設法規、工程結構、建筑施工、房屋建筑學、工程經濟學、工程項目管理工程估計工程合同管理、工程項目采購管理、施工項目成本計劃與控制、工程項目質量與安全管理、工程項目信息管理、施工企業管理、國際合同體系與應用等。


計算機科學與技術        本專業培養能夠適應社會發展需要的高級計算機軟件和硬件方面的專門人才。主要課程:電子電工基礎、數字邏輯電路、電子計算機原理、計算方法、數據結構、計算機操作系統、C語言程序設計、VB可視化程序設計、微機原理及匯編語言、計算機網絡技術、軟件工程、計算機圖形學、多媒體計算機技術、管理信息系統、演繹原理、離散數學等。


工商管理           本專業培養適應我國21世紀社會主義現代化建設需要,特別是適應蘇南地區經濟發展需要,具備管理、經濟、法律和企業管理方面的知識和能力,系統掌握現代管理科學的理論、方法和手段,具有較強英語能力和實踐能力,具有較高綜合素質和創新精神的應用型高級管理人才。本專業學生畢業后,主要到工商管理部門、企業(特別是外資企業、民營企業、房地產企業、物業管理公司等)從事現代企業管理、生產管理、營銷策劃、人力資源管理、進出口貿易、房地產經營與管理、物業經營與管理等。也可在金融領域從事投資管理、投資項目的評估與可行性研究,或在政府部門、教學及科研單位從事相關工作。主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、應用統計、會計學、財務管理、企業戰略管理、投資學、物流學、市場營銷學、人力資源管理、國際貿易實務、經濟法、管理信息系統等。


物流管理          本專業培養適應我國21世紀社會主義現代化建設需要,特別是適應蘇南地區經濟發展需要,具備管理、經濟、法律和企業管理方面的知識和能力,系統掌握現代物流管理的理論、方法和手段,具有一定的英語能力和實踐能力,具有較高綜合素質和創新精神的應用型管理人才。本專業學生畢業后,主要到內外貿公司、工商企業以及物流企業從事物流經營管理、運輸管理、倉儲管理、物流規劃、生產運作、第三方物流服務等,也可從事物流系統設計和物流運作(包括運輸、倉儲、管理、決策),或在政府部門、教學及科研單位從事相關工作。主要課程:管理學、應用統計、微觀經濟學、會計學、管理信息系統、國際貿易實務、物流經濟學、供應鏈管理、物流學、庫存倉儲管理、運輸與配送管理、國際物流、物流運作管理、采購管理、物流系統分析設計、國際貨運代理。


市場營銷          本專業主要培養具備管理、經濟、法律、市場營銷、電子商務等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門運用網絡技術從事市場營銷與管理的高級專門人才。主要課程:管理學、西方經濟學(含微觀經濟學和宏觀經濟學)、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、營銷心理學、市場調查、電子商務概論、網絡營銷、JAVA語言、網絡制作技術與設計、電子商務網站設計等。


人力資源管理         本專業培養能適應現代社會經濟發展需要的、能在各類企事業單位從事人力資源開發、管理和研究的應用型高級專門人才。畢業后可應聘政府人事組織部門、外資企業、港澳臺資和中外合資企業、國有大中型企業集團、各級人才交流中心及獵頭等公司從事人力資源的管理和開發。主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、基礎會計學、經濟法、人力資源開發與管理、勞動經濟法、人力資源管理務實、薪酬管理等。


機械設計制造及其自動化          本專業培養德、智、體全面發展,具備機械設計制造自動化基礎知識與應用能力,獲得工程師的初步訓練,能夠從事機械及相關領域設計、開發、應用研究、運行管理和經營銷售等工作,具有創新精神的應用性高級工程技術人才。畢業后可應聘機械設計、制造類企業、公司、科研開發機構、管理部門等單位,從事機械和機電產品的設計、制造、開發、研究、運行管理和營銷等工作。主要課程:機械設計基礎、機械制造技術基礎、機械制造裝備設計、液壓與氣壓傳動、單片機原理與接口技術、機械工程測試技術、工程材料及成型技術基礎、機電一體化技術與系統、機械精度與檢測、數控技術、機床電氣控制與PLC、特種加工技術、機械CAD等。


電氣工程及其自動化           本專業培養受到人文、外語、計算機、繪圖、工程設計方法、科學研究方法的基本訓練,又具備電氣工程設計、運行、管理和科研方面的基本能力高級專門人才。主要課程:電路、數字電子技術、模擬電子技術、電機及拖動基礎、電力電子技術、自動控制原理、微機原理及應用、電氣控制及可編程控制器、單片機原理及應用、計算機控制技術、自動控制系統、現場總線與集散控制系統、建筑供配電及照明、電氣施工及概預算、過程控制與檢測儀表、現代控制理論。


英語            本專業培養能夠在中、小學進行英語教學和研究的教師及其它工作者。主要課程:英語閱讀、英語語音、英語會話、英語語法、英語寫作、英語高級閱讀、翻譯、英語語言學概論、英美文學作品選讀、外報外刊選讀、英語高級聽力、第二外語、中學英語教學論等。


日語            本專業培養具有扎實的日語語言基礎、廣泛的文化知識,并能熟練的運用日語在外事、教育、國際貿易、信息技術、工程管理、文化、科技等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的復合型應用性人才。主要課程:基礎日語、日語視聽說日語會話、高級日語、日語語法、日本文學史。


風景園林          本專業培養能勝任風景園林與景觀規劃設計、施工管理等工作,并具有相關職業適應能力的應用型專業設計人才。主要課程:建筑設計基礎、風景園林設計原理、園林植物學、園林史、園林工程、現代景觀設計理論、園林規劃設計、傳統園林設計、園林植物造景設計等。


應用化學          本專業培養具有創新意識,具備應用化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、企事業單位等從事科學研究、技術開發及管理工作的人才。主要課程:無機與分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、現代儀器分析、化學工程、精細化工及化工制圖等。


數學與應用數學            本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的政治素質與道德修養,系統掌握數學學科的基本理論、基本知識和基本方法,具有科學的思維方法、完善的知識結構和優秀的心理素質,具有創新意識及良好數學應用能力的應用型和研究型人才。主要課程:數學、數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、復變函數、概率論與數理統計、數學建模、數學教學論、教育概論、學習心理學。


物理學       本專業培養具有良好人文和科學素質,基礎扎實、知識面寬、實踐能力強,具有社會責任感和創新精神,掌握物理學基本理論和基本技能,能夠在科研機構、企事業單位等從事科學研究、科技開發及管理工作。主要課程:物理學、普通物理學、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學、數學物理方法、固體物理、教育概論、學習心理學、中學物理課程教學論等。


漢語言文學             本專業培養具備文秘、管理工作的能力,能在企事業單位、黨政機關等機構從事研究、管理工作的應用型高級文秘人才。本專業的畢業生主要到中小學或到企事業單位、黨政機關從事教育教學及研究、管理工作;也可到文化宣傳、編輯出版、新聞媒體等機構從事語言文字和相關管理工作。主要課程:中國語言文學、中國古代文學、中國現代文學、外國文學、文學概論、美學、語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國文化概論、寫作等。

 

高起本

金融工程           本專業興起于20世紀90年代初,是以現代金融活動為研究對象,以金融創新為核心,綜合運用數理分析為中心的現代金融理論、工具、技術與方法,創造性地解決金融問題的一門新興金融學科,具有較強的應用性與技術性。本專業將切實貫徹“立足蘇州、服務江蘇、面向長三角、為地方經濟建設與社會發展需要服務”的辦學思想,遵循教育教學基本規律,培養具有扎實的專業基礎知識,良好綜合實踐能力和較強工作適應性的金融領域的應用型人才。本專業畢業學生可到各類金融機構如銀行、證券、保險或投資咨詢公司及其他金融機構和企業事業單位從事資產定價、風險管理、咨詢、財務等相關崗位工作。主要課程:管理學、西方經濟學、國際金融、公司金融、金融衍生工具、金融工程學、金融風險管理、證券投資學、投資銀行學、統計學、會計學等。


工商管理          本專業培養適應我國21世紀社會主義現代化建設需要,特別是適應蘇南地區經濟發展需要,具備管理、經濟、法律和企業管理方面的知識和能力,系統掌握現代管理科學的理論、方法和手段,具有較強英語能力和實踐能力,具有較高綜合素質和創新精神的應用型高級管理人才。本專業學生畢業后,主要到工商管理部門、企業(特別是外資企業、民營企業、房地產企業、物業管理公司等)從事現代企業管理、生產管理、營銷策劃、人力資源管理、進出口貿易、房地產經營與管理、物業經營與管理等。也可在金融領域從事投資管理、投資項目的評估與可行性研究,或在政府部門、教學及科研單位從事相關工作。主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、應用統計、會計學、財務管理、企業戰略管理、投資學、物流學、市場營銷學、人力資源管理、國際貿易實務、經濟法、管理信息系統等。


物流管理          本專業培養適應我國21世紀社會主義現代化建設需要,特別是適應蘇南地區經濟發展需要,具備管理、經濟、法律和企業管理方面的知識和能力,系統掌握現代物流管理的理論、方法和手段,具有一定的英語能力和實踐能力,具有較高綜合素質和創新精神的應用型管理人才。本專業學生畢業后,主要到內外貿公司、工商企業以及物流企業從事物流經營管理、運輸管理、倉儲管理、物流規劃、生產運作、第三方物流服務等,也可從事物流系統設計和物流運作(包括運輸、倉儲、管理、決策),或在政府部門、教學及科研單位從事相關工作。主要課程:管理學、應用統計、微觀經濟學、會計學、管理信息系統、國際貿易實務、物流經濟學、供應鏈管理、物流學、庫存倉儲管理、運輸與配送管理、國際物流、物流運作管理、采購管理、物流系統分析設計、國際貨運代理。


學前教育           本專業培養素質全面、學識寬廣、具有創新精神和實踐能力的,能在學前教育機構從事教學、研究和管理工作的骨干教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。畢業后可應聘到幼兒園、教育行政管理部門、兒童福利機構、兒童權利保護部門以及各類學前教育機構等從事教育、研究和管理工作。主要課程:教育原理、學前教育學、中外學前教育史、學前課程論、學前教育研究方法、兒童發展心理學、教育心理學、鋼琴、舞蹈、聲樂、繪畫、學前衛生學、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童數學教育、兒童游戲、兒童文學等。


人力資源管理          本專業培養能適應現代社會經濟發展需要的、能在各類企事業單位從事人力資源開發、管理和研究的應用型高級專門人才。畢業后可應聘政府人事組織部門、外資企業、港澳臺資和中外合資企業、國有大中型企業集團、各級人才交流中心及獵頭等公司從事人力資源的管理和開發。主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、基礎會計學、經濟法、人力資源開發與管理、勞動經濟法、人力資源管理務實、薪酬管理等。


英語            本專業培養能夠在中、小學進行英語教學和研究的教師及其它工作者。主要課程:英語閱讀、英語語音、英語會話、英語語法、英語寫作、英語高級閱讀、翻譯、英語語言學概論、英美文學作品選讀、外報外刊選讀、英語高級聽力、第二外語、中學英語教學論等。


日語      本專業培養具有扎實的日語語言基礎、廣泛的文化知識,并能熟練的運用日語在外事、教育、國際貿易、信息技術、工程管理、文化、科技等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的復合型應用性人才。主要課程:基礎日語、日語視聽說日語會話、高級日語、日語語法、日本文學史。

機械設計制造及其自動化      本專業培養德、智、體全面發展,具備機械設計制造自動化基礎知識與應用能力,獲得工程師的初步訓練,能夠從事機械及相關領域設計、開發、應用研究、運行管理和經營銷售等工作,具有創新精神的應用性高級工程技術人才。畢業后可應聘機械設計、制造類企業、公司、科研開發機構、管理部門等單位,從事機械和機電產品的設計、制造、開發、研究、運行管理和營銷等工作。主要課程:機械設計基礎、機械制造技術基礎、機械制造裝備設計、液壓與氣壓傳動、單片機原理與接口技術、機械工程測試技術、工程材料及成型技術基礎、機電一體化技術與系統、機械精度與檢測、數控技術、機床電氣控制與PLC、特種加工技術、機械CAD等。


應用化學      本專業培養具有創新意識,具備應用化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、企事業單位等從事科學研究、技術開發及管理工作的人才。主要課程:無機與分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、現代儀器分析、化學工程、精細化工及化工制圖等。


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